【摘 要】
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文化产业作为新世纪知识经济的核心产业,要实现可持续发展必须融合多个学科门类,而学科融合的资源只有在高校里才能得到。高等教育在发展的过程中,功能不断拓展,科学研究、人
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文化产业作为新世纪知识经济的核心产业,要实现可持续发展必须融合多个学科门类,而学科融合的资源只有在高校里才能得到。高等教育在发展的过程中,功能不断拓展,科学研究、人才培养、社会服务三大功能不断完善和强化,在社会经济发展中起到了智库的作用。日本和西欧等国在二战后都把高等教育作为国家发展的重要战略,创造了经济与文化发展的奇迹。因此,本研究建立在对焦作地区高校文化产业相关学科在人才培养、理论研究、技术服务三个方面广泛调研的基础上,针对焦作地区三所高校人才培养现状,深度剖析现有教学过程的得失,探究在协同创新背景下
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