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五年制高职学生的特点,以及目前企业对人才需求,对班主任工作提出了更高的要求.因此,五年制高职班主任要从引导学生做好个人发展规划,理解学生,注重培养学生的职业素质等方面着手,从而培养出适应性强、有发展后劲的学生.
如何胜任五年制高职班主任
【摘 要】
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五年制高职学生的特点,以及目前企业对人才需求,对班主任工作提出了更高的要求.因此,五年制高职班主任要从引导学生做好个人发展规划,理解学生,注重培养学生的职业素质等方面
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州,215104
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2013年10期
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