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1背景《物理课程标准》（实验）中要求学生实验做到进一步提高学生的实验素养，激发学生实验探究的兴趣，增强学生的创新意识；培养学生实事求是，严谨认真的科学态度；养成交流与合作的良好习惯；发展学生的实践能力。而在实际教学中由于教学时间少，教学任务紧或器材缺少等原因，大多数老师都只完成验证实验结论这一步，所以很多老师都在对此进行着思考和探索。