联合国教科文组织关于科学技术活动的分类与定义

来源 :科学学与科学技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyweric
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
联合国教科文组织为进行统计工作,编辑了《科学与技术统计资料收集指南》(1977年修订本),现将关于科学研究与实验发展(即R&D)的分类与定义部分摘译如下。
其他文献
<正>内质网是细胞中重要的细胞器之一,主要负责蛋白质的合成、转运、信号转导和钙离子调节等功能,参与新生成蛋白多肽的折叠修饰并保证新生成蛋白多肽折叠的正确、顺利进行。
[目的/意义]数据素养是数据管护工作开展的重要基础和保障,随着e-Science和数据驱动的科研范式推动着数据管护的发展,对数据管护人员的数据素养提出了更高要求。目前国内数据
维生素D不仅维持钙磷代谢,对免疫系统也发挥重要作用,具有抗炎和免疫调节作用。维生素D水平降低这一状况已经在许多自身免疫疾病中得到证实,然而其与自身免疫性甲状腺疾病的
目的:检测一种新的人肝细胞癌(HCC)抗原动力素Kinectin在HCC的特异性。方法:应用噬菌体(λphage)转染、蛋白印迹和免疫组织化学技术,检测Kinectin在HCC血清和正常人血清抗体。结
嵌段共聚物是将两种或两种以上性质不同的聚合物链连在一起制备而成的一种特殊聚合物,在化工、医药、建筑等领域有着广泛的应用前景。通过可逆加成-断裂链转移(Reversible Addition-Fragmentation chain Transfer,RAFT)同时结合聚合诱导自组装(Polymerization-Induced Self-Assembly,PISA)技术可以合成化学结构可控的的嵌段共
高中思想政治主题式课堂一般包括教学主题的确立、情境的选择、问题的设置、活动的开展、目标的达成以及课堂教学的评价等环节。其中课堂教学的评价是课后环节,主要对前面几
校本课程开发是在学校范围内进行的课程自主研发过程,是以发展学生个性为目的,开发适合学生个性发展的课程。自课程改革开展以来,《探究科学》校本课程作为校本课程和探究科
PPP是政府公共部门与社会资本方的一种合作模式。在这种模式里,政府部门、营利性企业和非营利性企业形成了一种具有相互合作关系的契约形式,目的是为了提供公共产品和服务。
东北师范大学世界上古史学科素有优良学术传统。1984年,根据教育部教高[1984]一字054号文件,我国著名历史学家林志纯(日知)先生,在东北师范大学原有学科基础上创办世界古典文明史
背景 实质性肿瘤的免疫应答,主要依靠T淋巴细胞的参与,而T淋巴细胞的激活需要双信号系统提供的刺激,包括T淋巴细胞表面的TCR和APC递呈的MHC-抗原肽的结合所提供的第一信号和由