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“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。在21世纪的今天，作为工具性与人文性统一的语文课程，更应借助课外阅读的开展和指导，以开阔学生的视野、陶冶学生情操培养学生语文素养，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进人的和谐发展。
课外阅读，学生进步的阶梯
【摘 要】
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“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的成功经验。在21世纪的今天，作为工具性与人文性统一的语文课程，更应借助课外阅读的开展和指导，以开阔学生的视野、陶冶学生情操培养
【机 构】
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重庆市武隆县白云乡中心小学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年1期
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