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在高中生物教学过程中,培养学生解决问题的能力是教学的重点.一个良好的教育,往往并不是学生对学科本身知识掌握的多少,而是让学生在学习的过程中具备一种发现问题、解决问题的能力.但是在目前的高中生物教育体系中,对于生物的问题解决的教学仅仅局限于对具体题目的讲解,从而使得学生掌握的只是单纯的解题技巧,并没有从根本上提高学生解决问题的能力.