【摘 要】
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目前,我国青少年坚决拥护党的领导,高度认同中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献意识。学校教育要坚持马
【基金项目】
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2011年度天津市教委人文社会科学项目(思想政治工作专项)《地方工科院校网络化心理危机干预多维体系研究》(项目编号:2011FDY10);2011年度天津理工大学校级教学基金项目《地方工科院校创新型人才积极心理品质培养的研究与实践》(项目编号:YB11-67)的阶段性研究成果
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目前,我国青少年坚决拥护党的领导,高度认同中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献意识。学校教育要坚持马克思主义的指导思想,深入学习实践科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为引领,并将其融入青少年素质教育的全过程;坚持"以人为本",关注青少年的思想需求和实际问题;正确认识和把握新媒体的传播特点,主动适应新媒体环境,积极开展青少年价值观教育;丰富青少年的课余文化生活,加强对青少年身心素质的全面培养。
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