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【摘要】：《哈克贝利·芬历险记》是现实主义艺术作品。流浪儿哈克向往自由自在的生活，同情黑人的遭遇，蔑视伪善的行为;他和黑奴吉姆在密西西比河追求自由，在患难中建立了纯洁、高尚的友谊，小说反对种族歧视，主张民主平等，塑造了叛逆、善良、英雄气质的哈克。
【关键词】：叛逆;勇敢;自由
一、作品简介
《哈克贝利·芬》讲述的故事发生在南北战争以前。1850年前后，美国面临着大动荡，政治生活腐败，劳资矛盾加深，教会虚伪诡诈，人民不堪其苦。美与丑、善与恶、真与假、光明与黑暗，一切都是颠倒的。马克吐温独树一帜，以对人的精神世界的揭示和描写，塑造了性格鲜明、永不晦暗的艺术形象。作者通过《哈克贝利·芬》这一作品表达其对社会现实阴暗的不满，对奴隶制的反对，对虚伪行为的蔑视。故事叙述了白人小孩哈克，因为不适应文明的社会生活，害怕酗酒的父亲在酒后对其精神及肉体折磨而选择逃离居住地的故事。哈克在通往自由的旅途中，遇到小伙伴吉姆，与白人身份不同，吉姆的特殊之处在于他是一个黑奴，因为害怕被主人转卖，小吉姆同样选择了出逃。在两人奔向自由的过程中，遇到了很多磨难，他们偏离了向北的路线，反而离畜奴区越来越近，“木筏子”成了他们最安全的地方，遇到“国王”和“公爵”两个狡猾的骗子，他们背着哈克卖掉了吉姆，为了救出自己的伙伴，哈克独自一人前往费尔普斯农场拯救吉姆，而当冒险行为失败之时，他们才得知，根据吉姆原主人华森小姐的嘱咐，吉姆早已获得自由。最终，他们选择去印第安人居住的地方去过漂泊不定的自由的生活。
二、哈克人物性格分析
（一）哈克的叛逆与勇敢
主人公哈克是一个叛逆的白人少年。“野孩子”被寡妇收养，给他了体面、规矩的生活，他已远离饥饿、寒冷，生活在“文明”的社会里。换作是一般的“野孩子”，一定会感恩戴德，珍惜这“幸福”的生活，没有什么比“面包”来的更实惠。然而小哈克厌恶那些刻板的教育，他对道格拉夫人中规中矩的生活感到难受，“寡妇一摇铃吃饭，你就得准时赶到，可是到了桌子跟前，又不能马上吃…”。和饭前祷告，按圣经的教条生活这样的事情相比，哈克更喜欢冒险、拌嘴、打架、逃学，他从不循规蹈矩，他与沉闷的家庭生活和唯利是图的社会生活格格不入，哈克敢于和一切扼杀儿童天性的势力做出各种各样的斗争，并且永远精力充沛，永不气馁。在家中，他对蛮不讲理的后妈做出强烈的反击，也设计逃脱姨妈的各种惩罚，在学校他捉弄老师，但在广阔的大自然中，他以自己的自由豪放、善良和智慧成为大家公认的英雄。在哈克身上，充满了勇敢和正义，同时对感情和友谊有着不懈的追求，而对金钱任何时候都不为所动。他喜欢传奇冒险小说，非常讨厌学校陈腐的教学内容，他敢于同社会上的坏人作对，敢于揭露真相，拯救无辜人士，内心没有种族意识，因此受到了人们的喜爱和赞赏。哈克非常愉快地接受了和父亲生活在一起，这样他就可以自由自在地在林子里奔跑。而父亲的到来，并没有给哈克带来他想要的幸福。经常酗酒的父亲，给哈克带来另一种痛苦，这次不是精神的枷锁而是肉体的伤害。小哈克没有退却，没有逃避，他不能等待命运的安排，他要奋起反抗，于是，出逃成了必然，故事也由此展开了序幕。设想一下，如果马克吐温没有赋予哈克反抗精神，那么哈克又是在怎样的情况下选择放弃当时社会所谓的“锦衣玉食”呢？当吉姆被“国王”和“公爵”偷偷卖掉的时候，哈克没有丝毫的犹豫，他虽知自己的力量不能和两个骗子抗衡，但是他坚定自己的信念，决心依靠自己的力量去拯救吉姆。由此可见，哈克是一个勇敢且智慧的少年。当然，哈克的叛逆本身也是一种勇敢，面对让他感到厌恶的社会现实，他没有逃避，没有选择软弱的顺从，更没有选择无声的抗争，他毅然决然的通过自己的实际行动来反抗，维护自己和朋友的做人的尊严。
（二）哈克的矛盾与善良
当时的美国社会，南北方就奴隶制有着强裂的分歧，美国社会将黑人摆在社会的最底层，黑人就像商品一样被随意的买卖，没有人权，没有自由，没有尊严。对待吉姆，他也曾有过种族偏见的犹豫，他是一个深受种族偏见影响的“自由”白人，是个在特定时空中成长起来的孩子，他的观念形态不能不打上社会的、文化的烙印。于是在他的內心深处一直存在着两个哈克：一个是放任天性，不受束缚的坏孩子、野小子，另一个是受传统文化影响的好孩子，时而好孩子哈克会责备坏孩子哈克没出息，下流，他对黑人吉姆的态度的变化充满了激烈的心理矛盾。哈克在遇到困难时，会义无反顾的选择帮助吉姆，这是出自他善良的本性，在他看来帮助黑奴获得自由是件好事。然而，当吉姆接近自由的时候，哈克反而不安起来，他想起了在学校受到的教育，他想起家人对他的教诲。哈克甚至把吉姆接近取得的自由归罪于自己的放纵。听着吉姆畅想美好的、自由的未来的同时，作为朋友，他没有替吉姆感到快乐，他犹豫了，他觉得吉姆是“下流”的，吉姆的话令他不安，难受，他想到告发吉姆，不过善良的他最终没有这样做，他想到了他和吉姆一起经历的苦难，他怀念起吉姆一路上对他无微不至的照顾。经过一番激烈的心理斗争，哈克终于下定决心，即使是下地狱，他仍然要帮助吉姆，于是他撕毁了写给沃森小姐的信。
三、结语
哈克一个天生的自由的叛逆者，在他的生活中从来就没有规矩和体面的概念。他的勇敢、善良深深吸引了讀者，他的“叛逆”也许藏在每一个人的内心深处，只是其他人没有勇敢迈出反抗的一步，他的“矛盾”也引起了大家深深的思考，精神的枷锁带给人类的最深沉的痛，自由是人类精神世界最高的追求，向哈克一样，敢于面对命运的挑战，为了自己的理想、纯洁的友谊，为了呼吸自由的空气而前行。
参考文献：
[1]吴伟仁，印冰等著.美国文学史及选读学习指南[M].中央民族大学出版社，2002.
[2]童明（美）著.美国文学史[M].外语教学与研究出版社，2000.
【关键词】：叛逆;勇敢;自由
一、作品简介
《哈克贝利·芬》讲述的故事发生在南北战争以前。1850年前后，美国面临着大动荡，政治生活腐败，劳资矛盾加深，教会虚伪诡诈，人民不堪其苦。美与丑、善与恶、真与假、光明与黑暗，一切都是颠倒的。马克吐温独树一帜，以对人的精神世界的揭示和描写，塑造了性格鲜明、永不晦暗的艺术形象。作者通过《哈克贝利·芬》这一作品表达其对社会现实阴暗的不满，对奴隶制的反对，对虚伪行为的蔑视。故事叙述了白人小孩哈克，因为不适应文明的社会生活，害怕酗酒的父亲在酒后对其精神及肉体折磨而选择逃离居住地的故事。哈克在通往自由的旅途中，遇到小伙伴吉姆，与白人身份不同，吉姆的特殊之处在于他是一个黑奴，因为害怕被主人转卖，小吉姆同样选择了出逃。在两人奔向自由的过程中，遇到了很多磨难，他们偏离了向北的路线，反而离畜奴区越来越近，“木筏子”成了他们最安全的地方，遇到“国王”和“公爵”两个狡猾的骗子，他们背着哈克卖掉了吉姆，为了救出自己的伙伴，哈克独自一人前往费尔普斯农场拯救吉姆，而当冒险行为失败之时，他们才得知，根据吉姆原主人华森小姐的嘱咐，吉姆早已获得自由。最终，他们选择去印第安人居住的地方去过漂泊不定的自由的生活。
二、哈克人物性格分析
（一）哈克的叛逆与勇敢
主人公哈克是一个叛逆的白人少年。“野孩子”被寡妇收养，给他了体面、规矩的生活，他已远离饥饿、寒冷，生活在“文明”的社会里。换作是一般的“野孩子”，一定会感恩戴德，珍惜这“幸福”的生活，没有什么比“面包”来的更实惠。然而小哈克厌恶那些刻板的教育，他对道格拉夫人中规中矩的生活感到难受，“寡妇一摇铃吃饭，你就得准时赶到，可是到了桌子跟前，又不能马上吃…”。和饭前祷告，按圣经的教条生活这样的事情相比，哈克更喜欢冒险、拌嘴、打架、逃学，他从不循规蹈矩，他与沉闷的家庭生活和唯利是图的社会生活格格不入，哈克敢于和一切扼杀儿童天性的势力做出各种各样的斗争，并且永远精力充沛，永不气馁。在家中，他对蛮不讲理的后妈做出强烈的反击，也设计逃脱姨妈的各种惩罚，在学校他捉弄老师，但在广阔的大自然中，他以自己的自由豪放、善良和智慧成为大家公认的英雄。在哈克身上，充满了勇敢和正义，同时对感情和友谊有着不懈的追求，而对金钱任何时候都不为所动。他喜欢传奇冒险小说，非常讨厌学校陈腐的教学内容，他敢于同社会上的坏人作对，敢于揭露真相，拯救无辜人士，内心没有种族意识，因此受到了人们的喜爱和赞赏。哈克非常愉快地接受了和父亲生活在一起，这样他就可以自由自在地在林子里奔跑。而父亲的到来，并没有给哈克带来他想要的幸福。经常酗酒的父亲，给哈克带来另一种痛苦，这次不是精神的枷锁而是肉体的伤害。小哈克没有退却，没有逃避，他不能等待命运的安排，他要奋起反抗，于是，出逃成了必然，故事也由此展开了序幕。设想一下，如果马克吐温没有赋予哈克反抗精神，那么哈克又是在怎样的情况下选择放弃当时社会所谓的“锦衣玉食”呢？当吉姆被“国王”和“公爵”偷偷卖掉的时候，哈克没有丝毫的犹豫，他虽知自己的力量不能和两个骗子抗衡，但是他坚定自己的信念，决心依靠自己的力量去拯救吉姆。由此可见，哈克是一个勇敢且智慧的少年。当然，哈克的叛逆本身也是一种勇敢，面对让他感到厌恶的社会现实，他没有逃避，没有选择软弱的顺从，更没有选择无声的抗争，他毅然决然的通过自己的实际行动来反抗，维护自己和朋友的做人的尊严。
（二）哈克的矛盾与善良
当时的美国社会，南北方就奴隶制有着强裂的分歧，美国社会将黑人摆在社会的最底层，黑人就像商品一样被随意的买卖，没有人权，没有自由，没有尊严。对待吉姆，他也曾有过种族偏见的犹豫，他是一个深受种族偏见影响的“自由”白人，是个在特定时空中成长起来的孩子，他的观念形态不能不打上社会的、文化的烙印。于是在他的內心深处一直存在着两个哈克：一个是放任天性，不受束缚的坏孩子、野小子，另一个是受传统文化影响的好孩子，时而好孩子哈克会责备坏孩子哈克没出息，下流，他对黑人吉姆的态度的变化充满了激烈的心理矛盾。哈克在遇到困难时，会义无反顾的选择帮助吉姆，这是出自他善良的本性，在他看来帮助黑奴获得自由是件好事。然而，当吉姆接近自由的时候，哈克反而不安起来，他想起了在学校受到的教育，他想起家人对他的教诲。哈克甚至把吉姆接近取得的自由归罪于自己的放纵。听着吉姆畅想美好的、自由的未来的同时，作为朋友，他没有替吉姆感到快乐，他犹豫了，他觉得吉姆是“下流”的，吉姆的话令他不安，难受，他想到告发吉姆，不过善良的他最终没有这样做，他想到了他和吉姆一起经历的苦难，他怀念起吉姆一路上对他无微不至的照顾。经过一番激烈的心理斗争，哈克终于下定决心，即使是下地狱，他仍然要帮助吉姆，于是他撕毁了写给沃森小姐的信。
三、结语
哈克一个天生的自由的叛逆者，在他的生活中从来就没有规矩和体面的概念。他的勇敢、善良深深吸引了讀者，他的“叛逆”也许藏在每一个人的内心深处，只是其他人没有勇敢迈出反抗的一步，他的“矛盾”也引起了大家深深的思考，精神的枷锁带给人类的最深沉的痛，自由是人类精神世界最高的追求，向哈克一样，敢于面对命运的挑战，为了自己的理想、纯洁的友谊，为了呼吸自由的空气而前行。
参考文献：
[1]吴伟仁，印冰等著.美国文学史及选读学习指南[M].中央民族大学出版社，2002.
[2]童明（美）著.美国文学史[M].外语教学与研究出版社，2000.