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在教学活动中应用小组合作学习法，有利于学生自身主体地位的体现，在提高学生学习效率的同时，可推动学生之间的交流和沟通，增强学生间的感情，继而培养学生的综合素质和能力。
小组合作学习模式在初中英语教学中的运用
【摘 要】
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在教学活动中应用小组合作学习法，有利于学生自身主体地位的体现，在提高学生学习效率的同时，可推动学生之间的交流和沟通，增强学生间的感情，继而培养学生的综合素质和能力。
【机 构】
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河北省邯郸冀南新区林坛中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年23期
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