【摘 要】
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目的:探讨微信群在手术室实习护士、进修护士和专科护士护理教学管理中的应用效果。方法基于学习研讨模式建立3个护理教学微信群,分层选取2015年1月~2016年4月在我院手术室实
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目的:探讨微信群在手术室实习护士、进修护士和专科护士护理教学管理中的应用效果。方法基于学习研讨模式建立3个护理教学微信群,分层选取2015年1月~2016年4月在我院手术室实习护士、进修护士和专科护士共160名为研究对象,随机分为对照组和实验组。其中对照组采用传统教学方式,实验组在传统教学的基础上建立微信群进行护理教学。结果试验组实习护士、进修护士和专科护士的出科理论、操作考核成绩、满意度均高于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论通过微信群有效地协调手术室护理教学工作,是一种因需施教的
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