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可想而知，从一个平凡的中学语文教师到全国知名的特级教师，从一个普通的教学岗位到教育部直属的国家重点中学北大附中的领导岗位，二十多年来程翔得付出多少辛勤、苦涩的汗水，度过多少寂寞、孤独的日子，才能够走出这样一条属于自己的成功之路。但在他的文字中我们却感受不到这些，我们感受到的是他对自己教书工作的喜爱、他对学术研究的坚持，如果说这还不足以概括一个人成功的理由，那让我们一起来听听程翔老师的领路人、著名特级教师吴心田老师说，他所了解的程翔。
世间大凡事业有成者，多以勤奋、热爱、执著为前提。据我与程翔20年来的交往和了解，他实实在在就是这样一个人。
我与程翔的初识是在1988年，当时他是一位25岁的青年语文教师，作为泰安市的代表在参加山东省中学语文青年教师基本功大赛中。显示了出众的才华，受到与会代表和评委的高度赞扬，荣获了综合一等奖和“上课”单项第一名。就是从这次比赛开始，他作为佼佼者脱颖而出，他热爱的语文事业之路从此迅速展开。也是从这次比赛开始，我与他结下了不解之缘，在事业与生活中结为像鲁迅先生说的那种挚友：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”1991年他作为山东省的代表参加了全国首次大型的中青年教师教学大赛，荣获一等奖，同年他获得了全省首次中学语文教学能手选拔比赛的第一名。这两个奖项“含金量”很高，程翔因此而名扬全省、全国。1993年他又被评为全国优秀教师、泰安市青年拔尖人才。1994年被破格评为特级教师，那年他才31岁，当时是全国语文特级教师中最年轻的。此后他在语文教学方面影响越来越大。他在山东省语文界是一面旗帜，他众望所归被选为山东省青年教师语文教学研究会理事长，在全国他发起成立了全国青年教师语文教学联谊会，被选为会长，后改为研究中心主任，成为全国青年语文教师的领头人。他的语文课堂教学非常精彩，我常常听到专家和听课教师对他的赞扬。于是请他上示范课的邀请纷至沓来。他曾多次应邀在山东省各市地和二十多个省(市)乃至全国语文教学研讨会执教观摩示范课，一位全国著名语文教学研究专家听完他上的《祝福》课后激动地赞叹说：“很长时间没听到这样好的语文课了!”1998年调入北大附中任语文教师、副校长，现应聘为首都师大硕士研究生导师，北大语文教育研究所研究员。十几年来，他还不断地应邀作语文专题报告，曾应邀到香港、澳门、马来西亚讲学。他经常在报刊上发表研究文章。他的教育教学经验，他的研究成果，他的随笔、杂感、散文，已经凝结为《语文教改探索集》《播种爱心》《语文人生》《语文课堂教学的研究与实践》《课堂阅读教学论》《特级教师高中古诗文译解》等六本书出版发行。尤其他在最近几年，毅然选取了一项需要付出大量心血才能完成的一部经典古籍的整理工作，即对西汉刘向20卷本的《说苑》作全书的注释、翻译和点评。这是一项需要查找若干资料逐字逐句细致推敲的繁难工作，而且他只能在正常的学校管理和兼课上课的工作之余的时间里完成，可以想象这要有多大的恒心和毅力，要付出多大的艰辛劳动!而他却义无反顾，乐此不疲。为此，他废寝忘食，夙兴夜寐，已经付出了几年的精力，现正在日夜兼程地作“最后冲刺”，即将付梓。
程翔酷爱语文教学事业。同时也是个爱书之人，他是个“书迷”，对“书”情有独钟，他爱读书到了“书痴”的地步，“读书”成为他生活的重要部分。我听他的同事说，他平时不尚“玩耍”，以读书为乐趣，空闲时间就是读书，在校园里，你会经常见到他手中总是有本书，学校图书馆是他经常去的地方，或借书、还书，或在阅览室读书。据说在家中，他常常读书到深夜。他在散文《书情》中写道：“看到这些书，心里就踏实，就感到充实。深夜，我孤灯一盏，清茶一杯，有滋有味地读着书，吮吸着人类创造的精华，这是多么美好的时刻呀!”他爱书，爱读书，读书多，这是他的一个特点，令人钦佩!我想，这可能就是他具有坚实的语文基础、深厚的语文积累和良好的语文功底的源泉吧。
程翔还是一个善于独立思考和善于探究之人。他遇有疑点，绝不盲从。他注重资料佐证，常常查找资料证明对错。我记得1991年他参加全国教学比赛时，执教的课文是《孔乙己》。他对我说，他备课时曾到学校图书馆查看了所有能找到的关于《孔乙己》的分析文章，对这篇小说加深了理解；有些资料用到教学中，产生了很好的效果。1994年参加山东省教学能手选拔时，抽签后为了对课文加深理解，他立刻跑到附近一个中学去查找有关资料，结果他的课得到了最高分。他的课堂教学为什么那么好?我想，除了他有正确的教学理念和良好的教学艺术之外，吃透教材，全面深入地理解教材，可能是一个重要因素。他对教材中的一些疑点从不放过，尽量达到弄清楚弄明白为止。他对一些文章或有的专家的报告，正确的就吸收，可疑点绝不盲从，他有自己的主见，自己的思考。我想这正是他做学问的一个可贵的品质。
程翔从山东省一个普通中学的普通语文教师走到北京大学附中的副校长和全国著名语文特级教师行列，二十多年来，走出了一条事业有成之路，一条硕果累累之路。这是一条以勤奋和汗水铺成的路，这是一条以热爱与执著铸就的路，这是一条基础扎实的优质之路。我作为他的忘年之交，莫逆之交，希望他沿着这条大道一直走下去，我祝愿他，也相信他在今后的这条事业大道上，结出更多更美的累累硕果。也希望《语文世界》的读者朋友能从程翔的发展道路中受到一些启发。
世间大凡事业有成者，多以勤奋、热爱、执著为前提。据我与程翔20年来的交往和了解，他实实在在就是这样一个人。
我与程翔的初识是在1988年，当时他是一位25岁的青年语文教师，作为泰安市的代表在参加山东省中学语文青年教师基本功大赛中。显示了出众的才华，受到与会代表和评委的高度赞扬，荣获了综合一等奖和“上课”单项第一名。就是从这次比赛开始，他作为佼佼者脱颖而出，他热爱的语文事业之路从此迅速展开。也是从这次比赛开始，我与他结下了不解之缘，在事业与生活中结为像鲁迅先生说的那种挚友：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”1991年他作为山东省的代表参加了全国首次大型的中青年教师教学大赛，荣获一等奖，同年他获得了全省首次中学语文教学能手选拔比赛的第一名。这两个奖项“含金量”很高，程翔因此而名扬全省、全国。1993年他又被评为全国优秀教师、泰安市青年拔尖人才。1994年被破格评为特级教师，那年他才31岁，当时是全国语文特级教师中最年轻的。此后他在语文教学方面影响越来越大。他在山东省语文界是一面旗帜，他众望所归被选为山东省青年教师语文教学研究会理事长，在全国他发起成立了全国青年教师语文教学联谊会，被选为会长，后改为研究中心主任，成为全国青年语文教师的领头人。他的语文课堂教学非常精彩，我常常听到专家和听课教师对他的赞扬。于是请他上示范课的邀请纷至沓来。他曾多次应邀在山东省各市地和二十多个省(市)乃至全国语文教学研讨会执教观摩示范课，一位全国著名语文教学研究专家听完他上的《祝福》课后激动地赞叹说：“很长时间没听到这样好的语文课了!”1998年调入北大附中任语文教师、副校长，现应聘为首都师大硕士研究生导师，北大语文教育研究所研究员。十几年来，他还不断地应邀作语文专题报告，曾应邀到香港、澳门、马来西亚讲学。他经常在报刊上发表研究文章。他的教育教学经验，他的研究成果，他的随笔、杂感、散文，已经凝结为《语文教改探索集》《播种爱心》《语文人生》《语文课堂教学的研究与实践》《课堂阅读教学论》《特级教师高中古诗文译解》等六本书出版发行。尤其他在最近几年，毅然选取了一项需要付出大量心血才能完成的一部经典古籍的整理工作，即对西汉刘向20卷本的《说苑》作全书的注释、翻译和点评。这是一项需要查找若干资料逐字逐句细致推敲的繁难工作，而且他只能在正常的学校管理和兼课上课的工作之余的时间里完成，可以想象这要有多大的恒心和毅力，要付出多大的艰辛劳动!而他却义无反顾，乐此不疲。为此，他废寝忘食，夙兴夜寐，已经付出了几年的精力，现正在日夜兼程地作“最后冲刺”，即将付梓。
程翔酷爱语文教学事业。同时也是个爱书之人，他是个“书迷”，对“书”情有独钟，他爱读书到了“书痴”的地步，“读书”成为他生活的重要部分。我听他的同事说，他平时不尚“玩耍”，以读书为乐趣，空闲时间就是读书，在校园里，你会经常见到他手中总是有本书，学校图书馆是他经常去的地方，或借书、还书，或在阅览室读书。据说在家中，他常常读书到深夜。他在散文《书情》中写道：“看到这些书，心里就踏实，就感到充实。深夜，我孤灯一盏，清茶一杯，有滋有味地读着书，吮吸着人类创造的精华，这是多么美好的时刻呀!”他爱书，爱读书，读书多，这是他的一个特点，令人钦佩!我想，这可能就是他具有坚实的语文基础、深厚的语文积累和良好的语文功底的源泉吧。
程翔还是一个善于独立思考和善于探究之人。他遇有疑点，绝不盲从。他注重资料佐证，常常查找资料证明对错。我记得1991年他参加全国教学比赛时，执教的课文是《孔乙己》。他对我说，他备课时曾到学校图书馆查看了所有能找到的关于《孔乙己》的分析文章，对这篇小说加深了理解；有些资料用到教学中，产生了很好的效果。1994年参加山东省教学能手选拔时，抽签后为了对课文加深理解，他立刻跑到附近一个中学去查找有关资料，结果他的课得到了最高分。他的课堂教学为什么那么好?我想，除了他有正确的教学理念和良好的教学艺术之外，吃透教材，全面深入地理解教材，可能是一个重要因素。他对教材中的一些疑点从不放过，尽量达到弄清楚弄明白为止。他对一些文章或有的专家的报告，正确的就吸收，可疑点绝不盲从，他有自己的主见，自己的思考。我想这正是他做学问的一个可贵的品质。
程翔从山东省一个普通中学的普通语文教师走到北京大学附中的副校长和全国著名语文特级教师行列，二十多年来，走出了一条事业有成之路，一条硕果累累之路。这是一条以勤奋和汗水铺成的路，这是一条以热爱与执著铸就的路，这是一条基础扎实的优质之路。我作为他的忘年之交，莫逆之交，希望他沿着这条大道一直走下去，我祝愿他，也相信他在今后的这条事业大道上，结出更多更美的累累硕果。也希望《语文世界》的读者朋友能从程翔的发展道路中受到一些启发。