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通过自制调查问卷对全国14所八年制医学院校的教师和学生就课程模块的重要性进行问卷调查,统计分析八年制师生的态度和意见差异,为八年制医学教育课程体系改革提供借鉴与参考。
八年制医学教育课程重要性的调查与分析
【摘 要】
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通过自制调查问卷对全国14所八年制医学院校的教师和学生就课程模块的重要性进行问卷调查,统计分析八年制师生的态度和意见差异,为八年制医学教育课程体系改革提供借鉴与参考
【机 构】
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中南大学公共卫生学院,中南大学湘雅医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2019年5期
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