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G公司基于战略的目标任务制全员绩效管理以战略目标任务落实和绩效提升为主线,构建以全员绩效为牵引、以问题为导向的管理机制。在此背景下,从问题识别到绩效改善,引发了笔者对全员绩效管理和培训体系优化二者之间关系的若干思考:培训工作必须与企业绩效提升相联系,培训需求分析的重点是全员绩效差距存在的问题,绩效目标达成状况与员工绩效改善是培训效果评估的重要依据。