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有效的教学活动应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一.“以导助学”的教学模式重在培养学生学会学习,使学生的学习深入化,同时提高教学效益,有效的改进教师的教学方式与学生的学习方式.
“以导助学”教学模式下学生学习方式的探索
【摘 要】
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有效的教学活动应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一.“以导助学”的教学模式重在培养学生学会学习,使学生的学习深入化,同时提高教学效益,有效的改进教师的教学方式与
【机 构】
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天津市和平区西康路小学 天津 300051
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年16期
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