【摘 要】
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班级是学生学习和生活的基本组织,也是学校进行教学工作的一个基本的单位。班级管理的主导者是班主任,班主任不仅是班集体的组织者更是学生的教育者,促进学生德、智、体、美
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题成果名称:《目标责任书在班级自主管理中的实践与运用研究》研究成果课题立项号:GS【2017】GHB0924.
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班级是学生学习和生活的基本组织,也是学校进行教学工作的一个基本的单位。班级管理的主导者是班主任,班主任不仅是班集体的组织者更是学生的教育者,促进学生德、智、体、美、劳全方面发展。班级管理的主要任务就是充分调动学生参与班级管理的积极性和主动性,让学生成为班级管理、学习生活的主人。加强目标责任书的实施,有助于提升班主任的管理水平,更好的展现班主任的责任感和使命感,签订目标责任书有利于更好的进行班级管理,为学校培养更多的优秀人才。
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