【摘 要】
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相对于传统问题(封闭问题)的开放题,由于在培养学生的创新精神、发散性思维和数学兴趣上有明显的优点,所以在我国乃至全世界获得普遍重视,并且以此为基点,产生了开放式教学.
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相对于传统问题(封闭问题)的开放题,由于在培养学生的创新精神、发散性思维和数学兴趣上有明显的优点,所以在我国乃至全世界获得普遍重视,并且以此为基点,产生了开放式教学.但实践中教师产生着一种错误认识,即开放题就是答案不惟一的问题,从而一方面排挤了一些传统的好题,另一方面也大大制约了开放题选择的范围.这里我们试着给出传统题形成开放题五条途径,供大家参考.
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