【摘 要】
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小学英语教师在教学过程中不仅要注意方式方法,还要关注小学生的学习效果.在小学英语教材中虽然有很多英语歌曲,但是英语教师却没有更多更好的关注到英语歌曲在教学过程中起
【机 构】
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南昌大学附属小学前湖分校 江西 330038
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小学英语教师在教学过程中不仅要注意方式方法,还要关注小学生的学习效果.在小学英语教材中虽然有很多英语歌曲,但是英语教师却没有更多更好的关注到英语歌曲在教学过程中起到的作用,有时候甚至自以为是的认为唱歌会浪费时间,而忽略了英语歌曲在教学过程中的重要地位.小学英语教材中的英语歌曲旋律欢快,歌唱简单上口,可以在很大程度上激发小学生的思维记忆,调动小学生的感官,在英语教学过程中应用英语歌曲,能够让小学生在轻松愉快的学习气氛中,熟练掌握用英语知识,为将来的英语学习打下牢固的基础.
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