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习题不仅可以检查学生的学习质量，使学生巩固和加深所学知识，而且是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要手段。根据教学的具体情况，精心选择具有专业性、启发性、针对性和趣味性的习题，并把握适宜的时机，采用适当的方式。恰当地运用习题，对提高学生的课堂知识吸收率、提高教学质量具有事半功倍的效果。
医学生物学教学中习题的运用
【摘 要】
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习题不仅可以检查学生的学习质量，使学生巩固和加深所学知识，而且是培养和提高学生分析问题、解决问题能力的重要手段。根据教学的具体情况，精心选择具有专业性、启发性、针对性
【机 构】
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辽东学院医学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2007年4期
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