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本文根据新课程标准要求,就如何实现初中数学课堂有效教学这一课题进行了初步的阐述。
感受数学魅力 提升学习效能——刍议新课程下初中数学有效教学策略
【摘 要】
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本文根据新课程标准要求,就如何实现初中数学课堂有效教学这一课题进行了初步的阐述。
【机 构】
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江苏省如东县四明初级中学
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2010年31期
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