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在实践中我们发现，多媒体信息技术以强大的功能辅助了儿童水墨画教学，并改变着课堂的环境、氛围、教学方法、教学效果，以前所未有的姿态影响着水墨画教学的前景。信息技术正是以资源性、趣味性、工具性等优势，帮助教师更好地达成甚至超越了预设的教学目标，使学生在水墨画学习中更善于动脑，更积极想象，更勇于创造。