【摘 要】
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伴随课程革新的持续推进,当前各科教师的授课观念也在不断的改变,同时也将培育学生处理问题的能力作为主要的方向,期望能够以此来提升其自身素养。数学作为现如今高中教育之
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伴随课程革新的持续推进,当前各科教师的授课观念也在不断的改变,同时也将培育学生处理问题的能力作为主要的方向,期望能够以此来提升其自身素养。数学作为现如今高中教育之中最为重要的学科之一,其授课的效果也得到了业内较多的注重,而通过问题来驱动数学授课,也成为当今较为常见的一种方式,同时也展现出了较为显著的作用。基于此,本文对问题驱动下的高中数学授课新方法做出探析,以供参考。
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