【摘 要】
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新课程背景下,高效课堂是什么样的呢?用叶澜教授的一句话来形容就是“:让课堂焕发生命活力”。首先,教学应该有明确的、具体的、有层次、可检测的目标。其次,学生的学习应该
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新课程背景下,高效课堂是什么样的呢?用叶澜教授的一句话来形容就是“:让课堂焕发生命活力”。首先,教学应该有明确的、具体的、有层次、可检测的目标。其次,学生的学习应该是
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