【摘 要】
:
统编语文教材总主编温儒敏先生在《培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”——从“吕叔湘之问”说起》一文中,系统阐述了“读书为要”的思想.对于中学生来说,在中小学阶段培养
【机 构】
:
甘肃省兰州市永登县上川镇初级中学,甘肃 永登,730300
论文部分内容阅读
统编语文教材总主编温儒敏先生在《培养读书兴趣是语文教学的“牛鼻子”——从“吕叔湘之问”说起》一文中,系统阐述了“读书为要”的思想.对于中学生来说,在中小学阶段培养读书的兴趣与习惯,教会孩子阅读的方法,是给孩子打开一扇新世界的大门.统编教材利用“1+X”的方式将课外阅读纳入课程体系,等于在课外阅读教学中,给了我们一把金钥匙.只要利用好这把金钥匙,课外阅读教学就会打开一片新天地.
其他文献
当前,新课程改革不断深化跟进,对全面提升学生的综合素养提出了更高的要求.语文的重要功用为人文性与工具性,而表达是语文功能的重要表现方式,不论是口头表达还是书面表达,其
初中物理具备一定难度,物理知识点具有一抽象性.为提升初中物理教学质量,激发学生的物理学习兴趣,教师需要创设一定的物理教学情境.
我国新课程改革正在不断推进,初中物理新课改的一个重要体现方式就是提高学生的科学思维,切实提高学生物理素养.物理新课改对基础知识教育的一个全新认识和提高,要求除了教授
听、说、读、写是语文教学中的四个重要组成部分,它们之间是密不可分的.通过阅读教学可以提高学生的写作能力,很好地实现两者的结合,但在当前小学语文阅读与写作中依然存在着
新年伊始,省教育厅、省委高校工委印发了,现将省教育厅今年关于基础教育工作的要点摘要如下.rn
根据藏语和汉语在发音上的相似性,提出了一种基于隐Markov模型(hidden Markov model,HMM)的汉藏双语语音合成方法。以声韵母为合成基元,采用多个普通话说话人和1个藏语说话人
目的探讨G蛋白耦联受体49(GPR49)在胰腺癌组织中表达的临床意义及其生物学作用。方法采用组织芯片和免疫组织化学染色技术比较77例胰腺癌患者癌组织和癌旁组织中GPR49的表达,并分析其在不同病理分级和临床分期患者癌组织中的表达水平。以GPR49阳性胰腺癌细胞株CFPAC-1为细胞模型,GPR49的配体R-脊椎蛋白1进行体外刺激,采用细胞计数方法分析其对CFPAC-1细胞的促增殖作用,并采用流式细
猜想是数学学习中的一种常用方法,也是培养学生的数学思维的重要途径.想要提升学生的数学学习能力一定要重视学生的猜想思维,它可以帮助学生分析和解决很多的问题,但是猜想思