【摘 要】
：
抗菌药物也称抗生素，在临床上应用最广，抗生素是防治感染性疾病的主要手段。有很好的治疗效果。抗生素是我们最熟悉、但是也是一种最容易被“滥用”的药物。滥用抗生素确实是我
【机 构】
：
淮南东方医院集团总院 232000;淮南东方医院集团广济医院 232000
论文部分内容阅读
抗菌药物也称抗生素，在临床上应用最广，抗生素是防治感染性疾病的主要手段。有很好的治疗效果。抗生素是我们最熟悉、但是也是一种最容易被“滥用”的药物。滥用抗生素确实是我国和全世界都面临的严重问题，凡是超时、超量、未严格规范使用抗生素，都属于滥用抗生素的范围。过度使用抗生素危害在于加速耐药细菌的蔓延，损害人的抵抗力，延缓儿童的发育，引起患者死亡等。有一些研究显示，使用抗生素有增加患癌症的风险。抗生素会对免疫系统会造成一些影响。抗生素对免疫系统有一些影响，与轻度增加癌症风险相关，但不能说它会导致癌症和免疫力损害。对抗生素的危害进行剖析，能够引起临床医生及其患者的高度重视，防止抗生素的滥用，促进抗生素的合理应用。有效降低滥用抗生素所带来的危害。
其他文献
本文通过对朱庄煤矿6煤层开采过程中几次突水进行分析,找出突水的原因及规律,提出合理的综合防治水方法.
矿井为防止四含水进入矿坑,留设有厚层防水煤柱(55—99m),致使大量的煤炭资源被压.所以提出留设防砂煤柱开采,提高回采上限,解放防水煤柱,提高资源的利用率.
通过对区域寒武系水文地质条件的分析,并对工作面开采的可行性进行了论证,提出了241301工作面推覆体寒武系下可留设80m防水煤柱.
目的：加强健康教育，可有效的避免或减少患者因骤然停止使用皮质激素而产生停药综合征。方法：将皮肤科出院后仍需口服激素的患者按入院时间分为观察组和对照组各3O例。观察组从入
【摘要】高中英语教学主要培养学生的自主学习能力，教师要积极转变教育观念，培养学生的自主学习意识。在课堂教学上要为学生创造自主学习的机会，创设情境，激发学生自主探究学习的兴趣。 【关键词】高中英语课堂教学 ； 自主学习 ； 应用策略 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0089-02 自主学习能力的培养是新课改的重要要求。高中英语教师
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0087-02 要让学生在课堂中充分感知、体验、实践、参与，并进行合作、交流等综合性的训练，单凭老师手中的一支粉笔和一张嘴，是很难营造氛围愉悦、充满情趣、思维活跃、主动参与的课堂教学环境，让学生愉快学习、体验成功、分享快乐就成了一句空话。随着时代的飞速发展，信息技术遍及各行各业，教育教学也不例外。在教
目的：了解月经过少与女性激素六项（促卵泡激素（FSH）、黄体生成素（LH）、泌乳素（PRL）、睾酮（T）、雌二醇（E）、孕激素（P））水平的相关性。方法：收集符合本研究纳入标准的月经过少患者20例作为观察
气象是一种重要资源,西部大开发,气象部门应作为西部大开发中的主体,积极参与.本文从西部气候、天气预报、人工增雨、农业气象及清洁资源利用等角度阐明气象服务的重要性.
目的：充分认识血源性传播疾病的危害。了解其传播途径，控制传染源，切断传播途径，防止交叉感染，提高护理质量。方法通过近两年回顾性分析无医源性感染而致的医疗纠纷，也无护理人员患
【中图分类号】G625 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）22-0091-01 常听人说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这说明，学校教育的关键在于教师，教师应随着教育改革的不断深入，充分利用自己学科的教学主渠道，在教学活动中，寓教于情，寓情于教，用对学生的爱来扬起学生的帆，用对学生的爱来鼓动起学生的劲，教师带领学生一起扬帆、起航，一定会取得良好成绩。 在多年的教