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“学校应该试图达到什么教育目标？”这一问题占据了泰勒《课程与教学的基本原理》全书的几乎一半篇幅，由此不难看出，泰勒将确定教育目标视为其中最关键的一环。本文试从教育目标的来源、筛选和陈述等方面对泰勒原理基本内容之如何确定教育目标的部分作简要分析。
泰勒原理与确定教育目标
【摘 要】
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“学校应该试图达到什么教育目标？”这一问题占据了泰勒《课程与教学的基本原理》全书的几乎一半篇幅，由此不难看出，泰勒将确定教育目标视为其中最关键的一环。本文试从教育目标
【机 构】
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西北师范大学教育学院,兰州教育学院外语系
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2009年7期
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