【摘 要】
：
提出一种模块化钢框架单元(以下简称“模块单元”)的连接方法,采用盒式连接组件(BCC-1和BCC-2)、连接板即可实现2、4、8个模块单元的全螺栓连接。分析节点的受力机理,并基于
【机 构】
：
广州大学工程抗震研究中心,广州建筑产业研究院有限公司
【基金项目】
：
国家重点研发计划(2017YFC0703600),教育部创新团队项目(IRT13057),广州市高校“羊城学者”首席科学家项目(1201541630),广东省教育厅创新团队项目(2016KCXTD016)。
论文部分内容阅读
提出一种模块化钢框架单元(以下简称“模块单元”)的连接方法,采用盒式连接组件(BCC-1和BCC-2)、连接板即可实现2、4、8个模块单元的全螺栓连接。分析节点的受力机理,并基于中国规范给出模块单元新型盒式连接节点(以下简称:“盒式节点”)的设计流程和设计方法。以某11层模块化钢框架办公楼为例,分别对一角节点和边节点进行设计,并采用有限元软件Abaqus对节点进行循环往复加载,以验证节点的抗震性能。结果表明:角节点、边节点的塑性铰均先在BCC-1、BCC-2腹板上形成,可以在震后快速更换BCC-1、BCC
其他文献
摘 要 高三是学生时代的分水岭，成绩的好坏与学生的未来有着直接的联系。在中国，高考竞争之激烈所有人都有目共睹。对于高三学生而言，想要提高成绩就要注重学习方法和学习效率。老师们要在原有复习的基础上针对学生实际情况灵活调整复习重点及内容，提高复习备考效率，使学生考上心仪大学。本文将就如何提高高三历史复习备考有效性进行讨论。 关键词 高三复习；备考；历史 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：
互联网平等、开放、共享等优势推动着教育公共服务各领域的发展,也为促进教师教育服务供给侧转型带来新契机。通过对教师教育服务供给内涵的探讨,映射出教师对优质资源全覆盖
不是谁都能拿起书!也不是谁都愿意拿起书!rn总觉得,我们的一生,总要把一些时间交给书,可是生活里这样的时间太少,常常是刚刚拿起就不得不放下,人总是得先获得物质的需求,而后
迷茫与忧伤rn“移民”广东很长一段时间里,我一直没有自己的书柜,从内地运过来的书籍始终没有拆包,为的是下一次搬家的时候省点事.那些被我“尘封”了的书籍有如尘封的记忆,
摘要：课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的重要途径，也是师生互动的中心环节和基本组织形式。英语是一门比较特殊的学科，它不像语文数学等学科在生活中运用得那样普遍，可以说除了在学校，学生很少有机会再接触到英语。加之高中英语相对初中英语而言，其内容的深度和宽度都有了很大程度的提高，有更多的单词、短语及语法需要学生记忆，这给学生的学习带来了极大的困难，高中英语难学已经成了学生的广泛共识。这就需要教
目的探讨喹硫平联合碳酸锂对双相情感障碍患者炎症反应及躁狂症状的影响。方法选择2017年9月~2019年8月赣州市第三人民医院治疗的78例双相情感障碍患者,采用随机数字表法分为
目的探讨rTMS刺激不同脑区联合帕罗西汀治疗强迫症的临床效果。方法选取2018年1月~2019年12月于上饶市第三人民医院收治的78例强迫症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为
摘要：英语现在已经成为学校开设的必修课考试课，高中是学习英语的重要阶段，但是，在高中由于受应试教育的影响，教学过于死板，学生掌握了英语的知识，却不会运用，现代社会对语言人才的需要主要是口语交际，知识掌握是前提，能运用才是硬道理。随着全球化的不断深入，英语口语作为国际交流的媒介，掌握英语口语这一技能是非常必要的。本文本着熟悉了解高中英语学习的情况，认为高中生要想学好英语，练好口语，将课前演讲应用于教
摘 要 学生在学习过程中难免会犯错，作为教育工作者，应当认真分析和总结学生出错的原因并制定相应的对策，以减少学生的重复犯错率，提高学生的学习效率。数學科目包含大量的数字和公式运算等，是学生的错题出现率较高的学科，因此，加强对于学生易错题的提前干预，是数学教师的应尽教学职责。本文以小学数学为例，关于对学生易错题提前干预的策略进行了相关探讨。 关键词 易错题；提前干预；策略研究 中图分类号：G62