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高等职业教育为西部地区特别是少数民族地区的经济、文化以及社会发展提供了巨大的人力资源储备,促进了西部地区的全面发展。但是新时期下西部地区特别是少数民族地区出现了民族矛盾尖锐,国家认同感弱化的问题。因此高等职业教育必须结合西部地区的特殊情况,通过确立以民族特色为主体的人才培养模式,加强对少数民族学生的职业指导和提高职业院校学生政治参与度来培养国家认同。