【摘 要】
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口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行;要利用教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流
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口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行;要利用教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。从而规范学生的口头语言,提高口语交际能力。1.充分发挥口语交际课的作用。口语交际的主渠道是课堂训练。这就要
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