基于核心素养下的小学语文教学策略分析

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在当前素质教育不断推进的教育阶段,小学语文作为九年义务教学当中的核心学科,对于同学们来说有着十分深远的影响和十分重要的意义.因此教师在教学的过程当中,应该学会引进新型的教学方法来提升同学们的核心素养,使同学们能够在课堂当中实现自主探究,这样才能实现教育工作的深入推进,更好的提升小学语文教学的课堂效率.同时教师也应该学会针对自己的教学策略和教学内容进行相应的调整,这样才能运用更加科学合理的教学模式来提升课堂教学的质量,达到预期的教学目标.
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