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在探讨技术创新内涵与特点的基础上,论述了浙江理工高校培养人才必须提高他们适应国际竞争需要、适应现代企业需要和适应技术创新需要等素质,并提出了理工本科教育培养基础研究型、技术创新型、技术创新国际型、技术创新管理型、未来企业家型和准技术创新型等六种比较可行的技术创新型人才培养目标模式.
浙江技术创新与理工院校人才培养模式
【摘 要】
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在探讨技术创新内涵与特点的基础上,论述了浙江理工高校培养人才必须提高他们适应国际竞争需要、适应现代企业需要和适应技术创新需要等素质,并提出了理工本科教育培养基础研
【机 构】
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浙江工业大学机电学院,浙江工业大学高教所
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2002年1期
【基金项目】
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教育部科学技术研究项目
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