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作为主要的工具性学科，语文在小学教育中占有十分重要的地位，阅读是语文教学的一部分，良好的阅读能力也是学生语文综合素质的直接体现。但是当前的小学语文阅读教学中还存在一定问题，本文在深入分析小学语文阅读教学特点的基础上，较为详细的阐述了合作学习的实施对策，希望对提升语文教学质量起到一定作用。
小学语文阅读教学中如何实施合作学习
【摘 要】
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作为主要的工具性学科，语文在小学教育中占有十分重要的地位，阅读是语文教学的一部分，良好的阅读能力也是学生语文综合素质的直接体现。但是当前的小学语文阅读教学中还存在一定
【机 构】
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四川省攀枝花市仁和区四十九公里小学 四川 攀枝花 617061
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年9期
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