【摘 要】
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美术教学在中学阶段是一个起步阶段,对于学生的美育有着十分显著的作用,美学教育的成功对于学生一生的发展都大有裨益。但是由于受传统教学的影响,美术教学的位置十分尴尬。
【机 构】
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广东省汕头市潮阳区灶浦第一初级中学
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美术教学在中学阶段是一个起步阶段,对于学生的美育有着十分显著的作用,美学教育的成功对于学生一生的发展都大有裨益。但是由于受传统教学的影响,美术教学的位置十分尴尬。但是生活中无时无刻荡漾着美术的气息,美学更是涉及到了人们的方方面面。针对美术教学如何融入人们的生活,是初中美术教师需要考虑的一个问题。本文以中学美术教学融入学生生活为核心,欲从优化美术课程内容,协调学生学习生活;发掘美术生活原型,提升美术教学水平和重视学生课后反馈,保持师生良性互动三个方面展开具体论述。
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