【摘 要】
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语文学习是人文性和工具性的统一,为了让学生在生活中学习语文,在语文中学会生活,语文教学要坚守生活语文的本真。因此,在口语交际教学过程中要运用情景教学、情景表演,对学
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语文学习是人文性和工具性的统一,为了让学生在生活中学习语文,在语文中学会生活,语文教学要坚守生活语文的本真。因此,在口语交际教学过程中要运用情景教学、情景表演,对学生的表达能力进行引导。
Language learning is a combination of humanity and instrumentality. In order for students to learn Chinese in their daily life and to learn to live in Chinese, Chinese teaching should stick to the essence of the living language. Therefore, in the process of oral communication teaching, it is necessary to use situational teaching and situational performances to guide students’ expressive ability.
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