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在高校中实施本科生导师制,旨在充分调动学生的自主学习积极性,发挥教师在学生培养过程的指导作用,提升高等教育质量,促进学生的全面成长。本文通过我们几年的在医学影像学五年制本科生中实施导师制,对本科生导师制人才培养模式进行探讨和浅析实施体会。
本科生导师制人才培养模式的探讨与体会
【摘 要】
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在高校中实施本科生导师制,旨在充分调动学生的自主学习积极性,发挥教师在学生培养过程的指导作用,提升高等教育质量,促进学生的全面成长。本文通过我们几年的在医学影像学五
【机 构】
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大连医科大学医学影像学系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年24期
【基金项目】
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辽宁省高等教育教学改革研究项目
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