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<正>我国职业教育发展势头迅猛,职业教育的规模不断扩大,面对职业人才市场的需求变化,职业教育的学科创新速度也逐步加快。但同时,我国职业教育却仍存在着明显的问题,其中最显著的是职业教育人才培养目标的问题和结构问题。查吉德著的《职业教育人才培养目标的理论与实证研究》(暨南大学出版社2015年出版)是针对我国职业教育人才培养的创新目标所进行的理论和实践研究,它在传统职业教育理论体系的基础上作出了与时俱进的完善。总体而言,该书是21世纪初职业教育实践