中华传统文化融入高中英语教学的实践探究

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分析高中英语教学中中华传统文化融入现状和方法.以高三英语读写课为例,基于英语学习活动观,探索用语篇所承载的文化知识,引导学生深入理解文化内涵,迁移创设新语境,讲述和传播中华传统文化的课堂教学模式,从而将中华传统文化融入高中英语教学.
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