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当前,高中英语教学中,语言环境、文化知识缺失;教师口语训练不足;学生存在心理障碍等因素影响了学生英语口语交际和表达能力提升.高中英语教师应当巧用多媒体创设语言情境,营造语言交际的氛围;加强口语交际训练;消除学生表达心理障碍,促进学生语言交际和表达能力提升.
新课改下高中英语学生口语能力的培养
【摘 要】
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当前,高中英语教学中,语言环境、文化知识缺失;教师口语训练不足;学生存在心理障碍等因素影响了学生英语口语交际和表达能力提升.高中英语教师应当巧用多媒体创设语言情境,营
【机 构】
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贵州省遵义市,遵义市第二十一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年1期
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