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课堂是学校开展教学的基础,若要增强小学数学课堂教学的有效性,就一定要确立教学目标,精心准备课堂,从而激发出学生的学习积极性,形成轻松愉悦的学习气氛。同时,也能够展现学生的主体地位;优化课堂教学形式;注重课前准备以及课后巩固工作的开展,从而使得小学数学课堂得以优化。为此,本文对小学数学教学有效性的提升展开探究。