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随着社会文明的发展,在现阶段对人才的需求除了看重人才的能力,也更提高了对人才素质的要求,在校期间,学生的核心素养不仅仅是对学习知识的掌握程度,以及对知识的运用能力,也包含了学生的情感态度和对待事物的观念等方面.而初中正是人生观、价值观逐形成的阶段,物理教学对于学生的发展以及对大自然的认知和科学思维的探究能力都有着极大的作用,所以在初中物理教学中渗透核心素养教育是很有必要的.