【摘 要】
:
语言学习与思维品质的发展密不可分,小学英语语篇阅读教学是培养学生思维品质的重要途径。在小学英语语篇教学中,教师应深挖教材文本,立足学生个体差异,课前利用学前测,预设
论文部分内容阅读
语言学习与思维品质的发展密不可分,小学英语语篇阅读教学是培养学生思维品质的重要途径。在小学英语语篇教学中,教师应深挖教材文本,立足学生个体差异,课前利用学前测,预设挑战性学习目标,提升思维高度;课中巧用差异策略,优化阅读效果,提升思维品质;课后关注差异,设计分层作业,引导思维向纵深发展,从而实现学生语言能力与核心素养的优质发展。
其他文献
【摘 要】夸美纽斯在其《大教学论》一书中系统阐述的课堂教学应注重“自然”与“秩序”相结合的教学原则,对教学活动的有效管理和合理安排、学生高效率地掌握知识、构建和谐的师生关系等具有重要的指导和借鉴意义。为构建良好的课堂教学秩序,促进课堂教学活动的有序进行,夸美纽斯提出的“教与学的便易性原则”“教与学的彻底性原则”“教与学的简明性与迅速性原则”等,依然对当今课堂教学秩序的管理及其构建具有借鉴意义。
【正】 试题 1.患者,男性62岁,右眼球突出1月,视力0.8,外下方眶缘触及一2×6mm肿块,肿块向深部延伸,无触痛,B超示球后、眶底较均质占位,下列最不可能的是: A 淋巴瘤 B 脑
目的探析尼可地尔对部分血运重建患者心绞痛的治疗效果。方法在我院接受治疗的部分血运重建后复发心绞痛的患者中选取74例,入选时间为2017年12月至2019年12月,随机均衡分为两
目的了解中国西安地区初发、未治疗的绝经前女性系统性红斑狼疮(systemic lupus erythematosus,SLE)患者骨代谢及骨密度(bone mineral density,BMD)情况,并进一步探讨其骨代
【摘 要】头脑风暴是小学综合实践活动常用的学习方法。教学中,用好直接式、游戏式、质疑式这三种头脑风暴样式,能让学生在宽松、自由的氛围中,提出新观点、解决新问题。 【关键词】头脑风暴;综合实践;样式 头脑风暴,是一种参与者针对某一需要解决的特定问题,通过无拘无束、不予限制、自由奔放的发散思维进行信息的激发与碰撞,由此产生新观点或激发创新思维的学习方式,也是小学综合实践活动常用的学习方法。 综
目的观察分析人文关怀理念用于慢性心衰患者护理中的效果。方法选取我院2018年6月至2019年6月收治的慢性心衰患者180例,以随机数字表法将其分为两组:样本组(90例)及研究组(90
提到叠石桥,人们就会想到家纺,提起家纺,自然会想到叠石桥,叠石桥俨然成了中国家纺的代名词。40年前的叠石桥名不见经传,仅是地处南通海门三星镇、通州川港镇、姜灶镇三镇交
细菌产生耐药性成为临床治疗感染性疾病失败的主要原因.本文综述了由自发基因突变和获得性细菌耐药性产生的分子机制,及目前常用的快速检测细菌耐药基因的方法,包括聚合酶链
在珠三角打造职业教育重要基地和构建现代产业体系的背景下,提出中等职业学校“经济适用型”人才培养模式。经济适用型人才培养模式具有与产业结构相适应、以市场需求为导向
【正】 中华医学会上海分会眼科学会于1998年11月28日举行了换届改选。会议由上海市医学会组织部和学术部主持召开,前届眼科学会主任委员王丽天教授作了报告,总结了几年来上