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随着移动设备的普及，移动学习已成为社会发展的必然趋势。为了适应移动学习环境下的新要求，作为传统学习重要载体的教材必须有所创新。《钢结构设计原理》是土木工程专业的一门专业基础核心课程，对帮助学生形成钢结构的基本概念，培养其钢结构基本构件的设计计算能力有着非常重要的作用。本文探讨了精品课程资源利用的现状，对基于移动学习的《钢结构设计原理》教材建设提出一些思考。