【摘 要】
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兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。它能调动、激发学习的自觉性、积极性、创造性。兴趣是最好的老师。它增进了
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兴趣是积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,它是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。它能调动、激发学习的自觉性、积极性、创造性。兴趣是最好的老师。它增进了个人潜力的发挥,兴趣是学生活动的催化剂,在学生的认识过程中起着巨大的推动和内驱作用。它能集中注意力、活跃思维,使人产生积极探索的动力。无论在信息技术教育应用和发展的今天还是未来,计算机都起着重要作用。特别是小学计算机课程,它主要是培养学生的学习兴趣,让学生逐步掌握有关计算机的基本操作知识及操作方法。
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2012年1月，南京大学中国社会科学研究评价中心公示了最新CSSCI（2012--2013年）来源期刊及扩展版来源期刊目录，《河海大学学报（哲学社会科学版）》首次入选CSSCI（2012—2013）扩展版来源
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