【摘 要】
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MBA学生主要是来自于企业,学习经营理论主要应用于实际。因此,给他们授课,更应该注重的教学方法是理论联系实际,最好是教师的亲身体验。所以,在美国没有实践经验的教师是没有
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MBA学生主要是来自于企业,学习经营理论主要应用于实际。因此,给他们授课,更应该注重的教学方法是理论联系实际,最好是教师的亲身体验。所以,在美国没有实践经验的教师是没有资格给MBA学生上课的。本文以笔者的亲身经历为案例,运用理论联系实际的教学方法,进行了“特色与效益”的专题讲座,以期MBA学生在返回工作岗位时,更增添他们的竞争实力。
MBA students are mainly from the business, learning management theory is mainly applied to reality. Therefore, to teach them more should pay attention to the teaching method is the theory with practice, the best teacher’s personal experience. Therefore, teachers who have no practical experience in the United States are not eligible to attend MBA classes. This article takes the author’s personal experience as a case, and uses the theory to connect with the actual teaching methods to carry out the lectures on “Characteristics and Benefits” so that MBA students can add more competitive power when they return to work.
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