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《英语课程标准》中对于初中英语评价的总目标定位为注重过程评价,促进学生发展。学习评价是教学全过程中的一个重要组成部分。英语课程的实施首先是确定教学目标,其次是教学手段(包括选择教材和教法),第三是评价机制。
如何利用合理的评价过程提高学生英语成绩
【摘 要】
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《英语课程标准》中对于初中英语评价的总目标定位为注重过程评价,促进学生发展。学习评价是教学全过程中的一个重要组成部分。英语课程的实施首先是确定教学目标,其次是教学
【机 构】
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哈尔滨工业大学附属中学哈尔滨150001
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2008年5期
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