初中历史如何培养学生综合素质

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:acdd5230351
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中历史课程对学生的综合素质有一定的要求,所以应该注重这方面的培养。本文主要从体现人文关怀,实行人性化教学;深挖教材资源,培养历史情趣;哗变教学方法,促进综合素质的形成等三个方面,对培养学生综合素质进行了探讨。
其他文献
本文针对计算器的使用与运算能力的发展两方面进行了探索。我们认为应引导学生合理地使用计算器,打破那种“使用计算器会使学生能力退化”的偏见,将计算器引入中学教学,可以增强
指称化是一个小句由句到语的变化过程,一个完整事件由事件自身到事件参与者之一、由前景信息变为后景信息的过程,导致信息的权重明显降低,体现为一系列的形式衰变行为。删略
阅读教学.作为语文教学的重要组成部分,一直都是教学中的重中之重。但摆在广大教师面前的事实却是:经过很多次的探索与实践.依然收效甚微,阅读教学质量很差。
从2016年末的中央经济工作会议到今年的全国两会,在分业监管,混业经营的现实背景下,金融风险备受关注,不管是从业者还是决策者一致强调金融监管体系的重要性,认为其是防范金
利用抗病优系03-04-034和03-08-080与亲本鸭梨和京白梨的4个回交群体为试验材料,采用离体叶片接种方法,进行了梨黑星病抗病性遗传规律研究。结果表明:4个回交组合后代实生树接种
糖尿病不仅是一种代谢性疾病,也是一种身心性疾病.糖尿病患者了解糖尿病知识程度如何,直接影响糖尿病的治疗及预后[1].近年来,我们加强了对糖尿病疗养员的健康指导和康复护理
中晚熟、优质、高产玉米新品种承单50,是以H10为母本、F516为父本杂交育成的早熟杂交种。2006~2007年通过初级鉴定和品种多点试验示范;2009—2010年连续2a参加承德市区域试验,平
1959年乔姆斯基发表了其颇具争议的书评《评斯金纳著<言语行为 >》,激烈反对以斯金纳为代表的新行为主义学派的语言观及其方法论。本文从乔氏语言观的角度对此书评进行解读,
随着人们对舒适乘车环境的追求,车内空气质量越来越多的受到人们的关注。本文设计了一种基于单片机的车内PM2.5检测系统,利用光学粉尘传感器实时检测车内PM2.5浓度,并加以显
在生态伦理层面,"理一分殊"辩证地解答了如何解决仁爱万物与利用万物,利用万物与繁荣万物的内在紧张与矛盾问题。反映出儒家"持两用中"的思维方式与处事特点。儒学把对人的道德关