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伴随着生物医学模式向生物学心理学社会医学模式转变，微生物学与寄生虫学学科发展正面临着各种问题。作者提出病原生物学学种组建方式，并对其教学模式及发展提出自己的观点及施行相应措施。
病原生物学学科建设及教学模式的探讨
【摘 要】
：
伴随着生物医学模式向生物学心理学社会医学模式转变，微生物学与寄生虫学学科发展正面临着各种问题。作者提出病原生物学学种组建方式，并对其教学模式及发展提出自己的观点及施
【机 构】
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大连医科大学
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年1期
【基金项目】
：
2004年大连医科大学教学改革与教学研究资助项目
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