互联网+时代计算机基础微课教学应用研究

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对于绝大多数大学生而言,在大学时才会正式接触计算机基础课程.在初高中时期,由于学习科目数量较多,加之中考高考考试科目不包含计算机基础,导致绝大多数学生在步入大学以后才正式开始学习计算机基础课程.基于这一原因,使得学生在学习计算机基础课程的过程中难度较大.在这一形势下,如果能够做到将互联网技术与时代计算机基础微课有机结合,能够很好地保证教学时的效率.
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