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幼儿午睡不能单纯作为“保”来看待,其中也渗透着“教”的因素。我在工作中摸索出这样一条经验:刚吃过中饭的幼儿往往精神饱满情绪兴奋。这时,如果让他们马上上床,他们是睡不着的。因此睡前我就先组织幼儿进行一些安静的活动,如折手帕,静坐片刻等。待幼儿渐渐地平静下来后,再让他们一个个地上
我这样安排午睡
【摘 要】
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幼儿午睡不能单纯作为“保”来看待,其中也渗透着“教”的因素。我在工作中摸索出这样一条经验:刚吃过中饭的幼儿往往精神饱满情绪兴奋。这时,如果让他们马上上床,他们是睡不
【机 构】
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南通市三星小学附属幼儿园
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1992年2期
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