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一、问题的提出当你在执教《坐井观天》的课文时，刚一揭题，孩子们就说早就知道这个故事了，或者说已经把这篇课文背得滚瓜烂熟了。这时，你会怎么办？
语文课堂上的新型师生关系：转型与构建——从《坐井观天》现象引出的思考
【摘 要】
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一、问题的提出当你在执教《坐井观天》的课文时，刚一揭题，孩子们就说早就知道这个故事了，或者说已经把这篇课文背得滚瓜烂熟了。这时，你会怎么办？
【机 构】
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浙江省杭州市抚宁巷小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2006年1期
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