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“导学案”是教师为指导学生进行主动学习而编制的学习活动方案,是指引学生自主、高效学习的路线图,具有“导读、导思、导做”的功能.对学生来说,导学案是学生学习过程中的指导性航标,是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介.如何提高导学案的有效性,避免导学案流于形式,笔者认这有如下5个策略.